QUAIS COMPORTAMENTOS TÁTICOS DE JOGADORES DE FUTEBOL DA CATEGORIA SUB-14 PODEM MELHORAR APÓS 20 SESSÕES DE TREINO?
Autores
Carlos Raphael Braga Corrêa de Souza
Curso Marly Cury
RS Assessoria Desportiva e Saúde
Endereço: Avenida Sete de Setembro, 165, Icaraí. Fone: 21-27103436.
Niterói, Rio de Janeiro. Brasil.
Ezequiel Steckling Müller
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense - Câmpus Luzerna.
Endereço: Rua São Roque, 41, Centro.
Fone: 49-35234300.
Luzerna, Santa Catarina. Brasil
Israel Teoldo Costa
Universidade Federal de Viçosa
Endereço: Avenida Peter Rolfs, s/n, Campus Universitário. Fone: 31-38992200.
Viçosa, Minas Gerais. Brasil.
Amândio Braga Santos Graça
Faculdade de Desporto da Universidade do Porto
Endereço: Rua Doutor Plácido Costa, 91. Fone: 351-225074700.
Porto, Portugal.
Palavras-chave:
Futebol, tática, treino, Teaching Games for Understanding
Resumo
O objetivo deste trabalho foi avaliar quais os comportamentos táticos podem ser alterados após 20 sessões de treino. A amostra foi composta por 18 jogadores da categoria sub-14. O instrumento utilizado para a avaliação dos comportamentos táticos foi o FUT-SAT e as sessões de treino foram baseadas no Teaching Games for Understanding. Verificaram-se diferenças significativas em quatro variáveis: no Princípio Tático “unidade defensiva”, no total de ações táticas realizadas, no Índice de Performance Tática de Jogo e no Percentual de Erros do Princípio Tático “espaço”. Concluiu-se que os treinos foram eficazes, especialmente, no que diz repeito ao aumento do Índice de Performance Tática do Jogo.
Biografia do Autor
Carlos Raphael Braga Corrêa de Souza, Curso Marly Cury
RS Assessoria Desportiva e Saúde
Endereço: Avenida Sete de Setembro, 165, Icaraí. Fone: 21-27103436.
Niterói, Rio de Janeiro. Brasil.
Possui mestrado em Ciências do Desporto pela Universidade do Porto (2010). Atua principalmente nos seguintes temas: Ensino jogos Desportivos, Futebol, Princípios de Jogo, Aprendizagem.
Curriculo Lattes:
http://lattes.cnpq.br/6127280282289340
Ezequiel Steckling Müller, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense - Câmpus Luzerna.
Endereço: Rua São Roque, 41, Centro.
Fone: 49-35234300.
Luzerna, Santa Catarina. Brasil
Possui graduação em Educação Física pela Universidade da Região de Joinville (2006) e mestrado em Ciências do Desporto na Faculdade de Desporto da Universidade do Porto (2010), com reconhecimento pela Universidade de São Paulo - USP. Atualmente, é professor do Instituto Federal Catarinense e aluno de doutorado em Ciências do Desporto na Faculdade de Desporto da Universidade do Porto. Desenvolve trabalhos científicos nas áreas da Gestão Desportiva e da Metodologia do Treino de Futsal e Futebol. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/9926943642918970
Israel Teoldo Costa, Universidade Federal de Viçosa
Endereço: Avenida Peter Rolfs, s/n, Campus Universitário. Fone: 31-38992200.
Viçosa, Minas Gerais. Brasil.
Possui doutorado em Ciências do Desporto pela Faculdade de Desporto na Universidade do Porto (2010). Atualmente é Professor Adjunto do Departamento de Educação Física da Universidade Federal de Viçosa e coordenador do Convênio de Mobilidade Acadêmica entre a Universidade do Porto e a Universidade Federal de Viçosa. Desenvolve trabalhos científicos nas áreas do Futebol, Tática, Formação de Talentos, Análise de Jogo, Psicologia do Esporte e Treinamento Esportivo. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/8364970814095329
Amândio Braga Santos Graça, Faculdade de Desporto da Universidade do Porto
Endereço: Rua Doutor Plácido Costa, 91. Fone: 351-225074700.
Porto, Portugal.
Professor do departamento de Pedagogia da Faculdade de Desporto da Universidade do Porto. Doutor em Ciências do Desporto e Educação Física pela Faculdade de Desporto da Universidade do Porto. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Formação Profissional e Pedagogia do Esporte, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Física, formação inicial, basquetebol, desenvolvimento profissional e currículos e programas.
