ENTRE A CORREÇÃO E A EFICIÊNCIA: MUTAÇÕES NO SIGNIFICADO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NAS DÉCADAS DE 1930 E 1940 - UM ESTUDO A PARTIR DA REVISTA EDUCAÇÃO PHYSICA

Abstract

O estudo tem por objetivo discutir a educação física e o esporte entre as décadas de 1930 e 1940, para tanto, utiliza como fonte a revista Educação Physica, impresso comercial especializado nas questões da educação física, do esporte e da saúde. O exame do periódico propicia compreender como se processa, no âmbito do “impresso”, a mutação de um discurso que possui como referência a ortopedia para outro em que a finalidade é a eficiência, e, ao mesmo tempo, revela os novos padrões de racionalidade que são introduzidos no contexto educacional e prescritos aos professores como os melhores para transformarem o Brasil em um país moderno, livre de seus males de origem.