RELATIVE AGE EFFECT IN FUTSAL IN MINAS GERAIS

Authors

  • Eduardo Macedo Penna Universidade Federal de Minas Gerais
  • Varley Teoldo da Costa Centro Universitário de Belo Horizonte - Uni-bh
  • Renato Melo Ferreira Universidade Federal de Minas Gerais
  • Luiz Carlos Couto de Albuquerque Moraes Universidade Federal de Minas Gerais

Keywords:

Talent, futsal, age groups, relative age effect.

Abstract

The effect of relative age, understood as the advantage obtained by athletes born in the beginning of the year of selection, is a signi?cant variable for the development of talents in several modalities. Therefore, the objective is to assess the quartile of birth of athletes of the minor league categories of futsal in Minas Gerais. The sample was composed by 510 athletes enrolled in federated competitions in 2009. The chi-square test was used in this analysis. There were signi?cant differences in the distribution of the quartiles of birth in four of the ?ve categories assessed, with a predominance of the ?rst and second quartiles. In conclusion, the effect of relative age is a factor which might in?uence the choice of futsal players in the base categories.

Author Biographies

Eduardo Macedo Penna, Universidade Federal de Minas Gerais

Atualmente é Mestrando do Programa de Pós Graduação em Ciências do Esporte da Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da Universidade Federal de Minas Gerais. Membro do LAPES (Laboratório de Psicologia do Esporte) desde Agosto de 2007. É monitor acadêmico das disciplinas Psicologia do Esporte e das Atividades Físicas I e II. Atua principalmente nos seguintes temas: futsal, expert performance e Efeito da Idade Relativa.

Varley Teoldo da Costa, Centro Universitário de Belo Horizonte - Uni-bh

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (1999). Mestrado em Educação Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (2003). Atualmente é discente do programa de Doutorado em Ciencias do Esporte da Escola de Educação Física da UFMG. Membro da Sociedade Sul-Americana de Psicologia do Esporte (SOSUPE), da Sociedade Brasileira de Psicologia do Esporte (SOBRAPE) e do Laboratório de Psicologia do Esporte (LAPES) CENESP-UFMG. Professor Fundador do Laboratório de Psicologia do Esporte (LAPES-UNIBH). Na graduação é professor assitente V do Centro Universitário de Belo Horizonte (UNI-BH) . Ministra as disciplinas: Psicologia do Esporte, Futebol de Campo, Futsal. Trabalha também em cursos de pós-graduação stricto-sensu pelo Brasil. Foi treinador de futsal e futebol de campo por 12 anos initerruptos (1996-2008). Possui trabalhos publicados nas áreas de Psicologia do Esporte, Futebol, Futsal.

Renato Melo Ferreira, Universidade Federal de Minas Gerais

Possui graduação em Educação Física pelo Centro Universitário de Belo Horizonte Uni-BH (2006). Mestrado em Ciências do Esporte - Treinamento Esportivo da Universidade Federal de Minas Gerais (2010). Tem experiência na área de Treinamento Esportivo e Psicologia do Esporte, atuando principalmente nos seguintes temas: natação, contexto do desenvolvimento expert e perfil de atletas.

Luiz Carlos Couto de Albuquerque Moraes, Universidade Federal de Minas Gerais

Possui graduação em Superior de Educação Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (1979), mestrado em Educação Física, Área da Psicologia do Esporte - Michigan State University (1987) e doutorado em Educação, Área de Psicopedagogia - University of Ottawa (1998). Atualmente é professor associado 2 da pós graduação do mestrado em Ciências do Esporte da Escola de Educação Física da UFMG. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase na psicologia do esporte e do exercício. Desenvolve pesquisas na área da expertise no esporte e tem aprofundado seus estudos sobre a emoção, ansiedade, coaching, motivação, comunicação, formação do treinador em diferentes esportes. Coordena o programa da Minas Olímpica - Oficina de Esporte (SEEJ) na modalidade de Taekwondo. Colabora atualmente com a Federação de Taekwondo do Estado de Minas Gerais.

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Published

2011-08-16

Issue

Vol. 34 No. 1 (2012)

Section

Artigos Originais