RELATIONSHIP BETWEEN FORMATION OF YOUNG PLAYERS IN BRAZIL AND EDUCATION

Authors

  • Antonio Jorge Gonçalves Soares Universidade Federal do Rio de Janeiro
  • Leonardo Bernardes Silva de Melo
  • Felipe Rodrigues da Costa Universidade Gama Filho
  • Tiago Lisboa Bartholo Colégio de Aplicação UFRJ
  • Jorge Olímpio Bento Universidade do Porto

Keywords:

Futebol, educação, formação de jovens jogadores, escola.

Abstract

The aim of this study is to discuss the relationship between professional soccer and education in Brazil. In the last six years, this country exported abroad a total of 6.648 soccer players. Among
these players, 3.593 (or 54%) went to Europe. We believe that we are dealing with an agency that recruits young male, generally from the lowest social strata, to play in internal or external soccer market. Besides, it configures a kind of business that supports an industry of professional formation, that may be in competition against basic schooling of these young athletes which dream about being professional soccer players.
Keywords: soccer, education, formation of young players, school.

Author Biographies

Antonio Jorge Gonçalves Soares, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Doutor em educação física - UGF, professor do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFRJ.

Membro pesquisador do Instituto de Pesquisa em Educação e Educação Física - PROTEORIA (UFES).

Leonardo Bernardes Silva de Melo

Mestre em educação física – UGF.

Felipe Rodrigues da Costa, Universidade Gama Filho

Mestre em educação física – UFES, aluno do Programa de Pós Graduação em Educação Física – UGF (Doutorado).

Membro pesquisador do Instituto de Pesquisa em Educação e Educação Física - PROTEORIA (UFES).

Tiago Lisboa Bartholo, Colégio de Aplicação UFRJ

Mestre em educação física – UGF, professor do Colégio de Aplicação UFRJ, aluno do Programa de Pós Graduação em Educação - UFRJ (Doutorado)

Jorge Olímpio Bento, Universidade do Porto

Doutor e Professor Catedrático da Faculdade de Ciências do Desporto e da Educação Física da Universidade do Porto

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Published

2011-08-16

Issue

Vol. 33 No. 4 (2011)

Section

Artigos Originais