LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EDUCACIÓN INFANTIL: LA PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO EN EL COTIDIANO ESCOLAR

Autores/as

  • André da Silva Mello Universidade Federal do Espírito Santo
  • Wagner dos Santos Universidade Federal do Espírito Santo
  • Marcos Vinicius Klippel Universidade Federal do Espírito Santo
  • Amanda de Pianti Rosa Universidade Federal do Espírito Santo
  • Sebastião Josué Votre Universidade Gama Filho

Palabras clave:

Educación Física, Educación Infantil, juegos, la práctica docente.

Resumen

Se analizan los desafíos y las posibilidades de intervención de dos profesores de Educación Física en la etapa inicial de la Educación Infantil (de seis meses a tres años) en dos Centros Municipales de Educación de Vitória (CMEIs). Aprueba los Estudios con el Cotidiano como presupuesto teórico-metodológico y utiliza como fuentes los relatos de los profesores y de las alumnas pasantes, que han sido sistematizados en portfólios. Análisis de los datos indican que los desafíos para la intervención están relacionados con los aspectos específicos del comportamiento infantil y con las rutinas establecidas en CMEIs. Con respecto a las posibilidades de la enseñanza, se destacan las prácticas pedagógicas que conciben a los niños como “sujeto de derechos” y la centralidad del juego como estrategia metodológica.

Biografía del autor/a

André da Silva Mello, Universidade Federal do Espírito Santo

Universidade Federal do Espírito Santo. Centro de Educação Física e Desporto. Departamento de Ginástica. Vitória, Espírito Santo, Brasil. Doutor em Educação Física pela UGF/RJ. 

Endereço: Rua Joaquim Lírio, 220, apt. 602, Praia do Canto, Vitória-ES, Brasil. CEP: 29055-460.

Wagner dos Santos, Universidade Federal do Espírito Santo

Universidade Federal do Espírito Santo. Centro de Educação Física e Desporto. Departamento de Ginástica. Vitória, Espírito Santo, Brasil. Doutor em Educação pela PPGE/UFES. 

Endereço: Rua Carlos Eduardo Monteiro de Lemos, 261, apt. 104, Jardim da Penha, Vitória-ES, Brasil. CEP: 29680-120.

Marcos Vinicius Klippel, Universidade Federal do Espírito Santo

 

Prefeitura Municipa Vitória. Secretaria de Educação. Vitória, Espírito Santo, Brasil. Mestrando do PPGEF/UFES. 

Endereço: Rua Francisco Rubim, 290, apt. 1101, Bento Ferreira, Vitória-ES, Brasil. CEP: 29050-680.

Amanda de Pianti Rosa, Universidade Federal do Espírito Santo

Vitória, Espírito Santo, Brasil. Licenciada em Educação Física pela UFES.

Endereço: Rua Turquesa, 14, André Carloni, Serra-ES, Brasil. CEP: 29161-807

Sebastião Josué Votre, Universidade Gama Filho

Universidade Gama Filho. Programa de Pós-Graduação stricto-sensu em Educação Física. Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil). Doutor em Letras pela PUC/RJ.   

Endereço: Rua Manuel Vitorino, 625, Piedade, Rio de Janeiro-RJ, Brasil. CEP: 20748-900.

Descargas

Publicado

2014-01-30

Número

Vol. 36 Núm. 2 (2014)

Sección

Artigos Originais