EL SIGNIFICADO DEL DOLOR FÍSICO EN LA PRÁCTICA DEL RENDIMIENTO DEPORTIVO

Autores/as

  • Petrucio Venceslau de Moura Instituto Federal de Ensino, Ciência e Tecnologia de Pernambuco – IFPE, Campus Barreiros, Coordenação de Educação Física, Esporte e Lazer.
  • Emília Amélia Pinto Costa da Silva Universidade Federal do Paraná - UFPR
  • Priscilla Pinto Costa da Silva Universidade Federal da Paraíba – UFPB, Centro Universitário de João Pessoa – UNIPÊ e Faculdade Maurício de Nassau
  • Clara Maria Silvestre Monteiro de Freitas Universidade de Pernambuco - UPE, Escola Superior de Educação Física - ESEF
  • Iraquitan de Oliveira Caminha Universidade Federal da Paraíba - UFPB, Departamento de Educação Física - DEF.

Palabras clave:

Dolor, deporte, atletas, mujeres.

Resumen

Este estudio tuvo como objetivo comprender los significados relacionados con el dolor físico presente en la experiencia vivida de las mujeres atletas. Por lo tanto, el 52 atletas de fútbol sala, baloncesto y voleibol reportaron sus percepciones acerca de la experiencia del dolor, mediante el uso de cuestionarios y entrevistas. los datos fueron analizados mediante estadística descriptiva y análisis de contenido de Bardin. El dolor se presenta como un pará- metro para la fuente de experiencias placenteras, lo identificó como la respuesta del cuerpo a la formación, que permita identificar el rango de máximo esfuerzo, sino también como un agente limitante e incapacitante de los deportes, sobre todo durante la competición.

Biografía del autor/a

Petrucio Venceslau de Moura, Instituto Federal de Ensino, Ciência e Tecnologia de Pernambuco – IFPE, Campus Barreiros, Coordenação de Educação Física, Esporte e Lazer.

Mestre em Educação Física pelo Programa Associado de Pós-Graduação em Educação Física - UPE/UFPB, professor de educação física escolar do IFPE e membro dos grupos de pesquisa Laisthesis - laboratório de estudos sobre corpo, estética e sociedade - UFPB e Grupo de estudos e pesquisas socio-culturais: o indivíduo em educação física e desporto - UPE.

Emília Amélia Pinto Costa da Silva, Universidade Federal do Paraná - UFPR

Mestrado em Educação Física pelo Pograma Associado de Pós-graduação em Educação Física UPE / UFPB (2011), na Linha de Pesquisa: Estudos Sócio-Culturais do Movimento Humano e bolsista CAPES. Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas Sócio-Culturais: o indivíduo em educação física e desporto da ESEF - UPE.

Priscilla Pinto Costa da Silva, Universidade Federal da Paraíba – UFPB, Centro Universitário de João Pessoa – UNIPÊ e Faculdade Maurício de Nassau

Mestrado em Educação Física pelo Pograma Associado de Pós-graduação Strictu Senso em Educação Física UPE / UFPB (2011), na Linha de Pesquisa: Estudos Sócio-Culturais do Movimento Humano e bolsista CAPES. Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas Sócio-Culturais: o indivíduo em educação física e desporto da ESEF - UPE. E pesquisadadora do LAESTUS - Laboratório de Estudos em Lazer, Esporte, Turismo e Sociedade. Tem experiência na área de Educação Física com ênfase em estudos sócioculturais.

Clara Maria Silvestre Monteiro de Freitas, Universidade de Pernambuco - UPE, Escola Superior de Educação Física - ESEF

Pós-doutorado pela Faculdade do Desporto da Universidade do Porto. Atualmente é Professor Associado da Universidade de Pernambuco - Escola Superior de Educação Física. Atua na Graduação e na Pós-graduação nos Mestrados Associados de Educação Física da Universidade de Pernambuco/ Universidade Federal da Paraíba; e no de Enfermagem da Universidade de Pernambuco/ Universidade Estadual da Paraíba. Ministra aulas nas áreas da Educação Física e Enfermagem com ênfase nas Sociologias do Desporto,do Corpo, das Emoções e da Saúde; bem como no campo metodológico da pesquisa qualitativa.

Iraquitan de Oliveira Caminha, Universidade Federal da Paraíba - UFPB, Departamento de Educação Física - DEF.

Doutor em Filosofia pela Université Catholique de Louvain (2001). É professor-pesquisador do Departamento de Educação Física, do Programa Associado de Pós-graduação em Educação Física da Universidade Estadual de Pernambuco/Universidade Federal da Paraíba e do Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Universidade Federal da Paraíba. Líder dos grupos de pesquisa: LAISTHESIS - Laboratório de Estudos sobre Corpo, Estética e Sociedade e do Grupo de Estudos de FILOSOFIA DA PERCEPÇÃO. Membro do LABORE - Laboratório de Psicopatologia Fundamental do EPSI (Espaço Psicanalítico) e do NEPPE - Núcleo de Estudos e Pesquisas em Psicanálise e Educação do EPSI. Autor do livro O distante-próximo e o próximo-distante: corpo e percepção na filosofia de Merleau-Ponty e de vários artigos e capítulos de livros sobre Corpo, Ética, Educação Física, Esporte, Filosofia, Educação e Psicanálise.

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Publicado

2013-07-05

Número

Vol. 35 Núm. 4 (2013)

Sección

Artigos Originais