LA REFLEXIVIDAD EN LOS DISCURSOS IDENTITARIOS DE LA CAPOEIRA

Autores/as

  • Juliana Azevedo de Almeida UFES
  • Otávio Tavares UFES
  • Antonio Jorge Gonçalves Soares UFRJ

Palabras clave:

Capoeira, identidad, reflexividad, Educación Física.

Resumen

El discurso académico sobre la Capoeira, que circula en el campo de la Educación Física, reafirma identidades y mitos nacionalistas. Tomando como base esa afirmación, el estudio presente tiene como objetivo demostrar que en la actualidad las narrativas están estructuradas por procesos reflexivos. Por medio de métodos etnográficos, los discursos identitarios de un grupo de Capoeira fueron comparados a los de la esfera académica. Concluimos que esta reflexividad es incompleta, revelando el proceso de modernización de la sociedad y, consecuentemente, el renacer de la idea nacional.

Biografía del autor/a

Juliana Azevedo de Almeida, UFES

Mestre em Educação Física pelo PPGEF/UFES. Membro do Centro de Estudos em Sociologia das Práticas Corporais e Estudos Olímpicos.

Otávio Tavares, UFES

Professor do CEFD/UFES. Doutor em Educação Física. Membro do Centro de Estudos em Sociologia das Práticas Corporais e Estudos Olímpicos (CESPCEO).

Antonio Jorge Gonçalves Soares, UFRJ

Professor Adjunto da UFRJ; Pesquisador de Produtividade do CNPq.

Publicado

2011-12-28

Número

Sección

Artigos Originais