O referencial exclusivamente biológico para estudo do corpo, das práticas corporais e da saúde tem sido historicamente predominante na área da educação física. Essa visão reforça o entendimento de que a prática de atividades físicas garante, por si só, saúde à população. É objetivo deste trabalho repensar valores e conceitos presentes em tal relação, a partir de um referencial sociocultural. Para isso, realizamos revisão de literatura e de produções acadêmicas de um grupo de pesquisa que busca no encontro entre a educação física e a saúde coletiva construir novos olhares para a saúde.
