Esta pesquisa teve como objetivo identificar, junto aos alunos egressos dos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação Física, as prioridades do processo formativo estabelecidas pela Instituição em que realizaram seus cursos. A pesquisa envolve a coleta de dados dos objetivos desses Programas, além de questionário aplicado aos egressos dos mesmos e que receberam titulação entre os anos de 2001 e 2006. Os Programas de Pós-Graduação em Educação Física precisam dedicar mais tempo ao processo de formação dos professores para o nível superior, considerando que boa parte deles destaca ter sido significativa a dedicação à produção de pesquisa em detrimento à formação docente.
Biografia do Autor
Evando Carlos Moreira, Universidade Federal do Mato Grosso
Doutor em Educação Física – Universidade Estadual de Campinas/ UNICAMP
Professor Adjunto II da Faculdade de Educação Física da Universidade Federal de Mato Grosso/ UFMT, Mato Grosso, Brasil
João Batista Andreotti Gomes Tojal, Universidade Estadual de Campinas
Doutor em Motricidade Humana – Universidade Técnica de Lisboa/ Portugak
Professor da Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas/ UNICAMP, São Paulo, Brasil
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