EFEITOS DO ESTABELECIMENTO DE METAS PARA A AQUISIÇÃO DE UMA HABILIDADE MOTORA

Autores

  • Priscila Silva Lima Universidade Federal de Minas Gerais
  • Rodolfo Novellino Benda Universidade Federal de Minas Gerais
  • Fabiano de Souza Fonseca Doutor em Educação Física, Universidade Federal de Minas Gerais
  • Fabricia Quintão Loschiavo-Alvares Universidade Federal de Minas Gerais
  • Alessandra Aguilar Coca Ugrinowitsch Centro Universitário Belo Horizonte
  • Aline Horta Miguel Junqueira Universidade Federal de Minas Gerais
  • Maria Flávia Soares Pinto Carvalho
  • Herbert Ugrinowitsch Universidade Federal de Minas Gerais

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0101-32892012000400010

Palavras-chave:

Aprendizagem motora, estabelecimento de metas, temporalidade da meta, arremesso de dardo de salão.

Resumo

O presente estudo investigou os efeitos do estabelecimento de metas de curto e de longo prazo na aprendizagem do arremesso de dardo de salão. O experimento foi conduzido em três etapas: pré-teste (10 tentativas); aquisição (60 tentativas), com manipulação da temporalidade da meta; e pós-teste (10 tentativas). Os 33 universitários destros foram divididos em três grupos: meta específica de curto prazo (GEC), meta específica de longo prazo (GEL) e o não meta (GNM). Na análise da precisão e da consistência, a ANOVA two way identificou diferença entre pré-teste e pós-teste e entre os blocos da aquisição. Apesar de todos os grupos terem aprendido a tarefa, não houve diferença entre eles. Sugere-se a realização de novos estudos sobre o tema.

Biografia do Autor

  • Priscila Silva Lima, Universidade Federal de Minas Gerais
    Graduada em Educação Física
  • Rodolfo Novellino Benda, Universidade Federal de Minas Gerais

    Doutor em Educação Física, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, MG, Brasil.

  • Fabiano de Souza Fonseca, Doutor em Educação Física, Universidade Federal de Minas Gerais
    Mestre Ciências do Esporte, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, MG, Brasil.
  • Fabricia Quintão Loschiavo-Alvares, Universidade Federal de Minas Gerais
    Mestre Ciências do Esporte, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, MG, Brasil.
  • Alessandra Aguilar Coca Ugrinowitsch, Centro Universitário Belo Horizonte
    Mestre em Ciências do Esporte, Centro Universitário Belo Horizonte, Belo Horizonte, MG, Brasil.
  • Aline Horta Miguel Junqueira, Universidade Federal de Minas Gerais
    Graduada em Educação Física, Centro Universitário Belo Horizonte, Belo Horizonte, MG, Brasil.
  • Maria Flávia Soares Pinto Carvalho
    Mestre em Ciências do Esporte, Centro Universitário Belo Horizonte, Belo Horizonte, MG, Brasil.
  • Herbert Ugrinowitsch, Universidade Federal de Minas Gerais

    Doutor em Educação Física,

    Universidade Federal de Minas Gerais
    Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional
    Av. Antônio Carlos 6627, Pampulha - CEP 31270-901
    Belo Horizonte, MG, Brasil
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Publicado

2012-06-08

Edição

Seção

Artigos Originais