EDUCAÇÃO FÍSICA E EPISTEMOLOGIA: A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NOS CONGRESSOS BRASILEIROS DE CIÊNCIAS DO ESPORTE
Autores
Terezinha Petrucia da Nóbrega
UFRN
João Carlos Neves de Souza e Nunes Dias
Rosie Marie Nascimento de Medeiros
Analwik Tatielle Pereira de Lima
Resumo
Esta pesquisa interpretou discursos referentes à produção do conhecimento na educação física brasileira, na década de 1990, identificando os diferentes pertencimentos
epistemológicos e os sentidos das produções impressas nos anais dos Congressos Brasileiros de Ciências do Esporte.
