VIOLENCIA Y BULLYING: MANIFESTACIONES Y CONSECUENCIAS EM LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA

Autores/as

  • Weyboll Rocha Weimer Universidade Federal do Mato Grosso
  • Evando Carlos Moreira Universidade Federal do Mato Grosso

Palabras clave:

Violencia, bullying, Educación Física, estudiantes

Resumen

El estudio tuvo como objetivo identificar la ocurrencia de situaciones de violencia y bullying em las clases de educación física, y el sentimiento de los estudiantes que han experimentado y/o han sufrido con estas situaciones en classe. El estudo se realizo con la entrevista de 55 estudiantes con edades entre 10 y 14 años de los 5º y 6º año escolar, de una escuela publica en la ciudad de Cuiabá,MT. Se ha observado que la comprensión por violencia y bullying está relacionada con el habito escolar, familiar y comunitário, determinando los enfrentamientos, los insultos, amenazas y apremio con bastante naturalidad, como rutineiras. Cuanto al sentimento de las víctimas defronte de los ataques, identificamos en los relatos tristeza, lastima, verguenza, rabia y gana de marchar del local de los ataques.

Biografía del autor/a

Weyboll Rocha Weimer, Universidade Federal do Mato Grosso

Licenciatura em Educação Física – Universidade Federal de Mato Grosso/ UFMT

Especialista em Educação Física Escolar - Universidade Federal de Mato Grosso/ UFMT

Evando Carlos Moreira, Universidade Federal do Mato Grosso

Licenciatura em Educação Física – Faculdades Integradas de Santo André/ FEFISA

Mestre em Educação Física – Universidade Estadual de Campinas/ UNICAMP

Doutor em Educação Física – Universidade Estadual de Campinas/ UNICAMP

Professor Adjunto II da Faculdade de Educação Física da Universidade Federal de Mato Grosso/ UFMT

Archivos adicionales

Publicado

2013-07-16

Número

Sección

Artigos Originais