ALGO PARA MÁS ALLÁ DE SACAR DE LA CALLE : LA ENSEÑANZA DEL DEPORTE EN PROYECTO SOCIAL Y EDUCATIVO

Autores/as

  • Leopoldo katsuki Hirama UFRB- Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
  • Paulo César Montagner Unicamp

Palabras clave:

Pedagogía del deporte, proyecto socioeducativo, clases populares, adolescentes.

Resumen

El presente artículo está relacionado a una investigación etnográfica y de reconstrucción de memórias a través de la historia oral. El objetivo principal del trabajo es presentar características relevantes de un proyecto social y educativo en la comunidad de Heliópolis, en la ciudad de São Paulo, tratando de comprender las transformaciones experimentadas por los adolescentes en su rutina, referiendo las possibles contribuiciones a la formación de acciones que toman el deporte como in?uenciador. Se destacaran como resultados más significativos la relación professor-estudiante, el sentimiento de pertenencia y la continuidad en el aprendizaje. Se concluyó el estudio con la revelación de la importância de un cuidadoso tratamiento pedagógico en el ofrecimiento de actividades deportivas como foco de acciónes orientadas a las comunidades populares.

Biografía del autor/a

Leopoldo katsuki Hirama, UFRB- Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Professor assistente da UFRB- Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, Centro de Formação de Professores, curso de Educação Física.

Endereço: caixa postal 16, bloco 3, Amargosa, Bahia. Cep 45300-000

Tel 75 3634-2396

Cel 75 9103-9551

Fax 75 3634-3042

Paulo César Montagner, Unicamp

Professor Doutor, docente da Faculdade de Educação Física da Unicamp, departamento de Ciência do Esporte.

Publicado

2011-08-16

Número

Sección

Artigos Originais