LOS REQUISITOS DE PRODUCCIÓN PARA LOS ESTUDIANTES DE POSGRADO

Autores/as

  • Valdelaine da Rosa Mendes UFPel
  • Jacob Alfredo Iora UFPel

Palabras clave:

Postgrado, producción, Educación Física, investigación.

Resumen

Este estudio tuvo como objetivo identificar cuáles son las implicaciones de las exigencias de la productividad en el campo académico para los estudiantes de un curso de postgrado y cómo objetiva y subjetivamente afectan sus vidas diarias. En la investigación que hemos adoptado un enfoque metodológico cualitativo, con referencia a la busca de la comprensión del objeto de estudio y su explicación en la práctica social (TRIVIÑOS, 2006). Hemos elegido para llevar a cabo un estudio de caso, el entendimiento de que este tipo de investigación cualitativa sería más apropiada para alcanzar los objetivos de las cuestiones elegidas. La delimitación del tiempo y la medición cuantitativa de las tasas de producción fueron identificadas como las principales causas de disminución de la calidad del postgrado.

Biografía del autor/a

Valdelaine da Rosa Mendes, UFPel

Licenciada em Educação Física, Bacharel em Ciências Sociais, Mestre em Educação, Doutora em Educação, Pós-doutoranda em Educação. Professora Universidade Federal de Pelotas.

Jacob Alfredo Iora, UFPel

Licenciado em Educação Física. Mestrando em Educação Física, UFPel.

Publicado

2013-07-16

Número

Sección

Artigos Originais