LOS EDITORIALES CUENTAN HISTORIAS: EXPERIENCIAS DEL OFICIO DEL EDITOR EN LA REVISTA MOVIMIENTO

Autores/as

  • Marco Paulo Stigger Departamento de Educação Física; Programa de Pós-Graduação em Ciências do Movimento Humano, Escola de Educação Física, Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Alex Branco Fraga Departamento de Educação Física; Programa de Pós-Graduação em Ciências do Movimento Humano, Escola de Educação Física, Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Vicente Molina Neto Departamento de Educação Física; Programa de Pós-Graduação em Ciências do Movimento Humano, Escola de Educação Física, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Resumen

Este texto trata sobre experiencias relativas del oficio del editor de la Revista Movimiento, periódico de la Escuela Superior de Educación Física de la Universidad Federal do Rio Grande do Sul, narradas a partir de las editoriales que marcan sus 18 años de existencia. Fueron extraídos tres tópicos que representan diferentes momentos de consolidación del periódico: 1) surgimiento, especialización y profesionalización; 2) visibilidad y diálogos con el área de conocimiento; 3) constitución de un “capital” académico. Reconstruir este proceso fue una de las formas de contar la historia de una revista que nació en un momento complicado a la publicación en el área y se consolido como una revista importante en el escenario de la producción cientíÞ ca en la Educación Física.

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Publicado

2014-11-29

Número

Vol. 36 Núm. 4 (2014)

Sección

Artigos Originais